Jacques Audran
Professeur des Universités à l'INSA de Strasbourg
Ecole d'ingénieurs et d'architectes

Laboratoire LGéCo (EA 3938) Laboratoire de Génie de la Conception
Laboratoire LISEC (EA 2310) Laboratoire interuniversitaire de
sciences de l'éducation et de la communication

 

 

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Articles dans des revues ACL

Ouvrage et chapitres

Directions d'ouvrages

Autres publications



 

  Liste des publications (only available in french)  

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Articles publiés dans des revues scientifiques à comité de lecture (ACL)
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En
préparation

Hoblingre-Klein, H., & Audran, J. (en préparation). Les Associations Intermédiaires, lieu d’enracinement pour les chômeurs de longue durée ? Le cas d’une structure en milieu rural.


Texte intégral

Soumis

Maximin, S., Audran, J. & Fernandez, G. (soumis). Incivilité, civilité : regard et réponses des enseignants du primaire en France.


Texte intégral

2012

Simonian, S., & Audran, J. (2012). Approche anthropo-écologique du non-usage. Le cas des outils communicationnels des plateformes d’apprentissage. Recherches et éducations, 6.


2011

Audran, J., & Garcin, C. (2011). Apprendre en ligne, une question de participation ? Recherche et formation, 68.


 

Abernot, Y., Audran, J., & Penso, E. (2011). L'apprentissage par cœur, au-delà de la polémique. Les cahiers du Cerfee, 30, 119-139.


2009
Audran, J., & Daele, A. (2009). La socialisation des enseignants au sein des communautés virtuelles : contribution à une compréhension du rapport à la communauté. Journal of Distance Education, 23(1), 1-18 .

Texte intégral
Audran, J., & Simonian, S. (2009). Etudier les communautés d'apprenants en ligne : quel agencement des méthodes de recherche ? Education-Formation, e-290.

Texte intégral
2008
Ben Abid, S., & Audran, J. (2008). Réussir en ligne : le cas Pegasus. Revue Française de Pédagogie, 164, 99-110.

Texte intégral
Abernot, Y., & Audran, J. (2008). Place et posture de l'enseignant : quelles évolutions ? Questions Vives 4(9), 11-16. 

Texte intégral
Choplin, H., Audran, J., Soulier, E., & Paquelin, D. (2008). Du changement organisationnel au mouvement à partir d’une étude de cas dans l’université ? Communication et organisation, 33, 62-81. 

Texte intégral
Audran, J., & Coulibaly, B. & Papi, C. (2008). Les incitateurs et les épreuves, traces de vie sur les forums en ligne ? DistanceS 10(1).

Texte intégral
2007
Choplin, H., Audran, J., Cerisier, J.-F., Lemarchand, S., Paquelin, D., Simonian, S., Viens, J., Peraya, D., Soulier, E. & Jacquinot, G. (2007). Quelle recherche sur et pour l'innovation pédagogique ? Distances et Savoirs 5(4), 483-505. [DOI 10.3166/ds.5.483-505]

Texte intégral
2006
Ravestein, J., Simonian, S., & Audran, J.(2006). Conditions didactiques de la transformation d'une liste de diffusion en outil collaboratif. Distances & Savoirs 4(4), 513-526. [DOI 10.3166/ds.4.513-526]

Texte intégral
Paquelin, D., Audran, J., Choplin, H., Hryshchuk S., & Simonian, S. (2006). Campus numérique et innovation pédagogique, l'hypothèse de la territorialisation. Distances & Savoirs 4(3), 365-396. [DOI 10.3166/ds.4.365-395]

Texte intégral
2004
Audran, J. (2004). Quel " travail collaboratif " sur le campus Pegasus ? Information sciences for decision making, 18, 14 pages.

Texte intégral
2003
Audran, J., & Simonian, S. (2003). Profiler les apprenants à travers l'usage du forum. Information sciences for decision making, 10, 12 pages.

Texte intégral
2002
Audran, J. (2002). La liste de diffusion, un instrument de formation professionnelle ? Recherche et formation, 39, 123-141.

Texte intégral
2000
Audran, J. (2000). Sciences de l'éducation et nouvelles technologies, des objets parmi  les hommes. Spirale, 26, 35-45.

Texte intégral

 

Ouvrage

 

Audran, J. (2005). Ethnologie et conception des sites Web scolaires. Paris : Lavoisier-Hermès, 224 pages.

Info ouvrage

 

Liste des chapitres d'ouvrages

 

Audran, J. (Sous presse). La vidéo en ligne comme « objet intermédiaire » Des communautés de pratiques au processus de traduction.  In E. Soulier et J. Audran (Eds.). Management de la formation et communautés de pratiques. Belfort : Presses universitaires de l'UTBM.


(en cours)
 

Audran, J. (Sous presse). Expliquer, comprendre et inventer. La face sociale cachée du métier d’ingénieur.  In .J. Audran et N. Gartiser (Eds.). Les SHES en école d'ingénieur : la preuve par l'exemple. Belfort : Presses universitaires de l'UTBM.


(en cours)
 

Maisonneuve, H., Audran, J., & Marquet, P. (Sous presse). Préparer et animer un cours à distance.  In T. Pelaccia (Ed.). L'enseignement à distance dans le contexte de la santé. Bruxelles : De Boeck.


(en cours)
 

Ladage, C., & Audran, J. (2011). Questions et tests en ligne sur des plateformes EIAH : Des pratiques rétrocognitives réinterrogées par l’analyse des traces  In M. Bétrancourt, C. Depover, V. Luengo, B. De Lièvre & G. Temperman (Eds.). À la recherche de convergences entre les acteurs des EIAH (pp.381-393). Mons : Presses de l’Umons.


Texte intégral
 

Audran, J. (2009). Les outils et les pratiques d'évaluation dans les environnements informatiques pour l'apprentissage  In M. Sidir (Ed.). La communication éducative et les TIC, épistémologie et pratiques (pp.363-389). Paris : Lavoisier-Hermès.


Info ouvrage
 
Audran, J. (2007).  Accompagner à distance des candidats à la VAE : de l'expérience retranscrite à l'expression expérientielle. In E. Triby & E. Heilman (Eds.), A distance : apprentdre, travailler, communiquer (pp. 105-126). Strasbourg : Presses universitaires de Strasbourg

Texte intégral
 
Audran, J. (2007). Chapitre 10 : Le dispositif ne fait pas la situation. Heurs et malheurs des formations en ligne. In D. Peraya & B. Charlier (Eds.), Transformation des regards sur la recherche en technologies de l'éducation (pp. 173-188). Bruxelles : De Boeck.

Info ouvrage
 
Audran, J. (2006). Le campus numérique Pegasus, une communauté de tuteurs en ligne / La Liste IAI au coeur d'un processus d'institutionnalisation. Deux chapitres d'ouvrage. In B. Charlier & A. Daele (Eds.) Comprendre les communautés délocalisées d'enseignants, pratiques et recherches. Paris : L'Harmattan.

Info ouvrage
 
Audran, J., & Pascaud, D. (2006). Construction identitaire et culture des communautés. Chapitre d'ouvrage in B. Charlier et A. Daele (Eds.). Comprendre les communautés délocalisées d'enseignants, pratiques et recherches (pp. 211-225). Paris : L'Harmattan.

Info ouvrage
 
Audran, J. (2005). Quels usages sur les espaces numériques professionnels ? In J.-F. Marcel et T. Piot (Eds.), Dans la classe, hors de la classe, l'évolution de l'espace professionnel enseignant (pp. 161-174). Lyon : INRP.

Info ouvrage

 

Direction d'ouvrages

 

Audran, J., & Gartiser, N. (Dir.) (sous presse). Les SHES en école d'ingénieur : la preuve par l'exemple. Belfort : Presses universitaires de l'UTBM.


(en cours)
 

Soulier, E. & Audran, J., (Eds.) (sous presse). Management de la formation et communautés de pratiques. Belfort : Presses universitaires de l'UTBM.


(en cours)
 

Audran, J., & Simonian, S. (Dir.) (2009). Communautés d'apprentissage et socialisation . Education-Formation, e-290.


Numéro - Texte intégral
  Audran, J. (Dir.) (2007). Dispositifs et situations : quelles articulations en éducation. Questions Vives 4(8).
Editorial -Texte intégral

 

Rapports de recherche

 
Audran, J., & Choplin, H. (2009). Rapport de recherche de l'ERTé CANIP. TEMIS à l'Université de Technologie de Troyes.
 
 
Audran, J., & Pascaud, D. (2002). Chapitre de rapport " Construction identitaire et culture des communautés " Programme Numérisation pour l'Enseignement et la Recherche, volet " Usages " (coordination Pouts-Lajus, S., Charlier, B. & Daele, A.). Les communautés délocalisées d'enseignants. Paris : PNER, volet Usage et normes, 148 pages.
 

 

Autres publications (préfaces, publications professionnelles, entretiens...)

  Audran, J., & Peraya, D. (2006). Entretien avec J. Audran sur son ouvrage « Ethnologie et conception des sites Web scolaires ». Distances et savoirs 4, 2/2006.
Texte intégral
  Audran, J., & Devauchelle, B (2005). Un site Web est une sorte d'« intercalaire social" Interview de Jacques Audran - Entretien avec J. Audran. Le café pédagogique (le mensuel), 68, 67-71.
Texte intégral
 
Audran, J. (2004). Les plates-formes de formation, outils ou instruments ?. Rencontres, archives, documentation, patrimoine et musées n°1, Université de Haute-Alsace, 41-48.
 
 
Audran, J. (2003). Préface à l'article de N. Graber. Pratique du jardinage au jardin d'insertion et construction identitaire, En question 2003, cahier n°45.

 
 
Audran, J. (2002). Site Web artisanal, toile narrative et identité. Le Moniteur 92 (04/02), CRDP de Versailles.

Texte intégral
 
Audran, J. (2002). Comment les enseignants s'approprient Internet. Le café pédagogique (le mensuel), 16.

Texte intégral
 
Audran, J. (2002). Plaidoyer pour une ergonomie sémiotique Les é-crits de Charlie, 16 (02/2002), Thot-Cursus (http://www.cursus.edu/).
Texte intégral
 
Audran, J. (2001). Sites Web scolaires et pratiques sociales. Dossiers de l'ingénierie pédagogique, 37 (12/01), 7-9.
Texte intégral
 
Audran, J. (2001). Les pratiques des enseignants du primaire : l'exemple des sites Web. Bulletin Ariège éduc@ction (05/01).

 
  Audran, J. (2001). Se familiariser et se former à l'espace social d'Internet. Enfants de la Toile, Le journal des instituteurs (10/01).
Texte intégral
 
Audran, J., & Del Perugia, B. (2001). Une expérience de "chats" à l'école, communication et stratégies. L'odysée des réseaux, Cahiers Pédagogiques, 356, 25-27.
Texte intégral
 
Audran, J. (2000). La fable et le réseau, deux modèles pour analyser ou construire un site Web en classe. En question 2000 (09/00), 205-276.
Texte intégral
 
Audran, J. (1999). Construire un site Web à l'école, un bricolage pédagogique ? Revue de l'EPI, 95, 115-121.
Texte intégral
 
Audran, J. (1999). Évaluation de l'influence des Nouvelles Technologies à l'école primaire. Une nécessaire référentialisation. En question 1999 (09/99), 47-54.
Texte intégral
 
Audran, J. (1994). Il voit des écrans noirs partout ! Libres Propos Pédagogiques, 9 (05/94).
Texte intégral

 


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Révision : 15 juillet 2015.